ЗАНЯТИЯ ПО МЕДИАЦИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НАЧАЛИСЬ!

Приглашаем учащихся старших классов (9-11) на внеурочные занятия по медиации!

У нас интересно!

На занятиях внеурочной деятельности по курсу «Медиатор-ровесник»  используются разнообразные методы, формы и приемы работы, направленные на развитие у учащихся навыков посредничества в разрешении разногласий между людьми, а также социальной мобильности, гибкости и уверенности в себе:

Занятия содержат интерактивные методы:

- творческие задания;

- игровые элементы;

- мозговой штурм;

- интерактивные лекции (использование видеоматериала).

А также:

- ролевые игры;

- проектирование;

            - психогимнастические упражнения;

            - групповую дискуссию.

Информационно-практические методы:

• Уроки-лекции;

• Уроки-беседы;

• Дискуссии;

• Семинары-практикумы;

• Практические и тренинговые занятия, ролевые игры;

• Обучение через опыт и сотрудничество;

• Психодиагностические: тестирования и опросы с целью самопознания;

• Проигрывание и анализ жизненных ситуаций, моделирование ситуаций;

• Анализ статей научно-популярной литературы;

• Систематическое повторение ранее изученного материала;

• Проверка и самопроверка знаний.

В процессе обучения используются различные дидактические материалы: презентации по темам курса, видеоматериалы, схемы и т.п.

Принципы проведения занятий:

- добровольность;

- активность;

- партнерское взаимодействие;

- конфиденциальность.

Занятия состоят из трёх этапов, и проходят в форме дискуссии, мини-лекции, тренинговых упражнений, игр-активаторов:

1 этап - ознакомление учащихся с программами, подходами, техниками медиации;

2 этап - создание учебных ситуаций и самостоятельная работа участников в форме

ролевых игр;

3 этап - игры для сплочения коллектива.

Тренинговое занятие предполагает в доступной для учащихся форме знакомство с основами конфликтологии, с анализом влияния на развитие событий эмоциональных состояний, с законами проведения переговоров.